本文目录一览：

• 1、10连续减4:10()()求答案
• 2、10连续减4的差分别是多少?
• 3、10-4是不是退位减法

10连续减4:10()()求答案

1、想：根据甲队每天比乙队多修10米，可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多，那么总长度就减少4个10米，这时的长度相当于乙（4+5）天修的。由此可求出乙队每天修的米数，进而再求两队每天共修的米数。

2、分解如下图：破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。

3、一位老人说：“把我的年龄数加上17，然后用4除，再减去15后乘以10，恰好是100。”这位老人有多少岁？ 有甲、乙两数，甲数减去乙数的结果等于7；乙数加上甲数，然后乘以甲数，再减去甲数，最后除以甲数，其结果等于甲数。

4、第一个，第三个，第五个，规律是56那下一个就是8 9 10 11 12 13 ...。

5、某人骑自行车从甲地到达乙地后沿原路返回，去时用了4小时12分，返回用了3小时48分。已知自行车上坡是每小时行10千米，求自行车下坡每小时行多少千米？答案：下坡每小时行15千米。

6、从左至右依次为：10-5=9-4=8-3=7-2=6-1 减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。

10连续减4的差分别是多少?

1、差是10的两个数都减去4，差不会变。如：若 a-b=10，则 （a-4）-（b-4）=a-4-b+4 =a-b =10。

2、减数是4 被减数是14 差是多少 这题出得对的。完全可以这样出。减数是4 被减数是14 差是14-4=10。

3、先用10-8=2，再用2+4=6，差个位一定就是6，十位算就简单了。就是说，借位后，去掉个位的数字先减，然后用减出来的数去加少减的个位的数，十位就不难了。注意：前提是被减数个位一定要比减数个位小才能简算。

4、我们需要明白连加连减是什么。连加连减是两种基本的数学运算，连加是指将几个数相加起来，而连减是指从一个数中减去几个数。对于10以内的数字，我们可以从1开始，一直计算到10。

10-4是不是退位减法

1、以内退位减法：20以内退位减法与20以内进位加法相反，就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。

2、退位减法就是列减法竖式的时候，对应位数的数相减，两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

3、进位减法：32-17=15，41-28=13，53-39=14 退位进位加法和减法是数学中的基本运算，它们的算式可以表示为：退位加法：当两个数的和大于10时，就要向前进位，这个过程称为退位。